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『日本の「竹島は日本の領土」教科書挑発に韓国外交部「容認不可、断固対応」』 ~ 皆さんの反応まとめ

日本政府が高校の教科書に独島(ドクト、日本名・竹島)を自国の領土だと主張する内容を入れる案を公表したことを受け、韓国外交部が遺憾を表明し、是正を要求した。

韓国外交部は14日、報道官の声明を通じて「日本政府が14日に公開した高校学習指導要領改訂案に我々の固有の領土である独島に対する不当な主張を繰り返したことに深い遺憾を表す」と述べた。

続いて「日本政府は今回公表された高校学習指導要領改訂案が日本の未来の世代である青少年に誤った領土観念を植え付け、両国の未来志向的な関係発展にも否定的な影響を及ぼすという点をはっきりと認識しなければいけない」と指摘した。さらに「(我々)政府は歴史的、地理的、国際法的に明白なわが国固有の領土である独島に対するいかなる挑発も決して容認せず、断固対応していくことを明確にする」と強調した。

これに先立ち日本文部科学省はこの日、高校で日本の独島領有権教育を義務づける内容の「高校学習指導要領改訂案」を公表した。高校の「歴史総合」「地理総合」「公共科目」で「竹島と尖閣諸島はわが国固有の領土」と教えるようにした。

2009年に改訂された従来の高校学習指導要領では各学校で領土教育をするようにしたが、独島や尖閣諸島(中国名・釣魚島)を明示していなかった。

竹島・尖閣「固有の領土」=小中に続き高校も―学習指導要領改定案【UEFAチャンピオンズリーグ、東芝】

 高校の学習指導要領改定案では、北方領土のほか、竹島(島根県)と尖閣諸島(沖縄県)を「わが国固有の領土」と初めて明記した。

 指導要領の解説書には既に記載されている。昨年3月に改定された小中学校の指導要領にも同様に記述されており、文部科学省は「当然の流れとして今回の改定に至った」と説明している。

 改定案では、地理歴史のいずれも新設科目である「地理総合」と「地理探究」で北方領土、竹島、尖閣諸島について「わが国固有の領土であることなどを取り上げる」とし、尖閣諸島については「領土問題は存在しないことも扱う」とした。

 「歴史総合」と「日本史探究」では、「日本の国民国家の形成などの学習で領土の画定などを取り扱う」とし、北方領土、竹島、尖閣諸島についても触れるよう求めた。

 公民の新科目「公共」や政治・経済でも領土について学ぶ際、「わが国が、固有の領土である竹島や北方領土に関し残されている問題の平和的な手段による解決に向けて努力していることや、尖閣諸島をめぐり解決すべき領有権の問題は存在していないことなどを取り上げる」とした。

 文科省は「領土問題は自国の立場を優先して指導する」との考え方を示す一方、「なぜ問題が起きているかを理解させる過程で他国の主張を取り上げることはあり得る」としている。